中学生'厌学心理原因主要分为主观原因,即自身原因,其次是外部因素。1.主观原因主要包括:1学习方法不当让他们觉得学习是一件很痛苦、很累、很枯燥的事情。2没有正确的学习目的,基础知识差,成绩跟不上。2.外部因素1家庭因素。不管家长教的好不好,管教不好,导致学生'厌学心理学。强迫型父母按照自己的主观意愿强迫孩子学习,导致孩子产生逆反心理,厌学;纵容父母放任孩子一意孤行,导致孩子懒于学习和玩耍;溺爱孩子的父母对孩子百般溺爱,这使他们变得依赖和懒惰。此外,家庭不和谐或家庭破裂会对孩子心灵造成创伤,使孩子意志消沉,影响学习。2学校因素。主要包括:①办学方向有偏差或教育方法不当。一方面,在应试机制的作用下,很多学校片面追求升学率,使学生身心负担过重,精神压力大,难以应对各种压力。由此产生的厌学心理是必然的。另一方面,学校长期把学生的学习目的、学习态度、性格等教育视为理所当然,使学生缺乏学习的动力。此外,一些②教师教学观念陈旧,课堂教学方法不当,如强调知识传授、死记硬背、讲授题海战术,忽视思想政治教育、学法指导和能力培养;重视尖子生而忽视大部分学生的培养;脱离实际,讲课枯燥等。3社会因素。主要包括:①受社会黄色文化的影响和市场经济浪潮的冲击。②受校外游乐场的影响,如商业舞厅、电子游戏室、台球室等。,贪玩的学生学习分心。③受毕业分配、就业难、扩招的影响。④受教师等部分知识群体仍然生活贫困、待遇低的影响。
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