成都心理咨询医院,成都棕南医院心理咨询科中学生厌学是一种普遍现象,现在厌学问题越来越严重,根据调查显示,厌学儿童占50%以上,有相当多的儿童对学习极度仇恨,厌学情绪发展到厌学是一个过程。厌学使青少年失去战斗精神,对儿童未来的发展极为不利。厌学问题将发展成为未来的各种心理问题。导致儿童厌学的不仅是由于几个简单因素的作用,事实上,有各种主观、客观因素相互作用,是一种非常复杂的心理机制,对于厌学现象,如果不采取有效措施纠正和克服,让其传播,必然会对学生的身心发展和健康成长产生很大的影响。
成都心理咨询医院,成都棕南医院心理咨询科中学生厌学是一种普遍现象,现在厌学问题越来越严重,根据调查显示,厌学儿童占50%以上,有相当多的儿童对学习极度仇恨,厌学情绪发展到厌学是一个过程。厌学使青少年失去战斗精神,对儿童未来的发展极为不利。厌学问题将发展成为未来的各种心理问题。导致儿童厌学的不仅是由于几个简单因素的作用,事实上,有各种主观、客观因素相互作用,是一种非常复杂的心理机制,对于厌学现象,如果不采取有效措施纠正和克服,让其传播,必然会对学生的身心发展和健康成长产生很大的影响。
一、学生厌学的外部原因
1社会因素。
1.社会环境影响着家长和学生的思想意识和价值观。
2.低俗文化的传播对学校教育产生了很大的影响。
3.校园周围的环境很混乱。不容忽视的是,许多游戏室和网吧都在校园附近开放。桌球摊和黄色内容书籍摆放在校园门口。卡通电影无处不在。吸引学生的消费。
4.更激烈的社会竞争对学生的心理影响,即高压产生的负面影响。
2学校因素。
学校的办学理念在很大程度上影响了教师的教学行为。许多中学的教师承受着巨大的心理压力,主要来自社会、学校领导、家长等因素,导致许多教师为了在评价中取得良好的成绩,而给学生增加了很大的压力。部分校长只注重成绩的不断提高,忽视学生能力的培养和个性的发展,导致大多数学生感到学习是一件痛苦的事情,产生了很大的厌倦情绪。
3家庭因素。
1.父母高期望带来的负面影响。
2.不良的家庭教育对青少年的心理健康有着非常重要的影响。
二、学生厌学的内在原因
1学习能力弱。
一些学生在学习文化方面存在先天缺陷智商低,缺乏能力。这些学生在学习时往往注意力不集中,无法将新旧知识联系起来学习,或者他们只能死读书,无法正确地表达所学知识。这样,面对日益繁重的作业内容,他们自然会厌倦学习。
2个性特征差。
如果意志力薄弱,一些学生在中学学习环境的发展变化中,将面临着新的挑战。由于心理适应能力差,他们无法面对挫折和失败,失去信心,消极对待学习,无法恢复。
3盲目学习。
4学习目的不明确,缺乏内在学习动机。
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