济南哪里有治疗多动症的？正识儿童多动症

    据了解，家长和朋友对ADHD存在一些误解，这对ADHD的和治疗非常不利。如何正确理解ADHD?现在让我们来谈谈如何正确理解多动症。

    一般来说，正确理解多动症的常见方法包括:

    1.多动症不同于多动症和恶作剧

    活泼顽皮是孩子的天性。但是，如果孩子明显比同龄孩子更活跃，而且自制力差，不能冷静下来，就应该警惕自己是否患有多动症。

    ADHD与顽皮儿童有四个本质区别:

    ①在注意力方面，顽皮儿童可以于自己感兴趣的事情，也讨厌别人的干扰，而ADHD儿童则心不在焉，玩什么都没法开始和结束;

    ②在自我控制方面，顽皮儿童在陌生环境和特殊要求下能够自我约束，能够安静地坐着，而ADHD儿童则完全不能安静地坐着;

    ③在行为活动方面，顽皮儿童的攻击行为一般是有原因和目的的，而ADHD儿童的行为是冲动的，缺乏目的;

    ④生理上，顽皮儿童思维敏捷，动作协调，无记忆识别缺陷，而ADHD儿童存在明显缺陷。

    2.并不是所有患有多动症的孩子都患有多动症

    一些家长认为患有多动症的孩子表现出多动症。事实上，一些患有多动症的孩子并没有表现出过度的活动。他们通常不怎么动，看起来很安静，但他们的学习成绩总是很差。在老师眼中，他们是又聪明又笨的孩子。着重指出，这类儿童ADHD的特点是注意力不集中、容易分心、学习困难、拖延、粗心大意，久而久之，容易出现自卑、心态薄弱、厌学、逃学、说谎等行为。因此，一些不太活跃的孩子也可能患有多动症，这应该引起家长的注意。

    医师讲解儿童多动症的教育方法

    对儿童多动症来说除了接受常规的治疗外还要进行恰当的教育，对儿童多动症是非常重要的。那常见的儿童多动症的教育方法有哪些呢?下面就为大家讲讲常见的儿童多动症的教育方法。

    一般，常见的儿童多动症的教育方法有

    1、培养儿童多动症的自尊心和自信心。对于儿童多动症，应耐心地进行教育和帮助，培养他们的自尊心和自信心，消除他们所存在的紧张心理，帮助他们提高自控能力。父母应和医生经常保持联系，帮助医生了解教育儿童多动症的情况，征求医生关于治疗上的指导性意见，有条件时，应争取医生、家长、教师三方面的济南，共同搞好教育，这是儿童多动症的教育方法。

    2、要求必须切合实际。首先，家长应该了解儿童多动症的特点，对于儿童多动症的要求，切莫像对待正常孩子那样严格。只要求儿童多动症的多动行为能控制在一个太过分的范围内就可以了。

    3、加强集中注意力的培养，这是儿童多动症的教育方法。对于儿童多动症应逐步培养其静坐集中注意力的习惯，可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。也可把儿童多动症安排在教室的一排座位上，以便在上课时能随时得到老师的监督和指导。如果儿童多动症在集中注意力方面有所进步，应及时表扬、鼓励，以利于强化。

    以上就是关于常见的儿童多动症的教育方法的介绍，希望对大家有所帮助。一旦患上儿童多动症一定要及时去医院治疗，以免严重耽误病情。

    济南市六一儿童医院是经上级卫生部门批准设立的集儿童医疗、保健、康复、科学研究、健康教育为一体的儿童专科医院。医院位于济南市历城区二环东路3399-1号。主要针对抽动障碍、多动障碍、自闭症、智力障碍、语言发育障碍、脑瘫、遗尿、侏儒症等儿童发育行为疾病。

济南六一儿童医院是一家定点医疗机构，汇聚专业医生团队，中西医结合，为全国多动症患者提供更优质的医疗服务。济南六一儿童医院设有多动症等医疗项目，在各个方面均有丰富的临床经验，根据病情实际需要合理用药，对症施治。济南六一儿童医院交通便利，位于济南市区及其他地区可直接导航至济南六一儿童医院(济南市二环东路百花公园东门)即可，想了解更多关于济南六一儿童医院的相关信息，请点击》》更多了解详情。

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