时间:2023-09-19 16:13 举报/反馈
生活教育是孩子发展的关键目标,也是自闭症儿童要掌握的重要技能。生活重要的无外乎衣、食、住、行,这也是自闭症孩子融入社会的必要条件。
家长注意自闭症儿童语言有哪些特点呢?
1、鹦鹉式语言或回声语言。
自闭症儿童与人沟通时,常会模仿别人说的话,不太知道如何回答问题。此种立即复述的对话,称为鹦鹉式语言或回声语言。
2、语言表达的困难。
自闭症说话时,常常面无表情,没有声调变化,与人沟通时,也常常文不对题,或与情境不符合。
3、代名词反转。
自闭症儿童在表达需求时,经常用“你”代替“我”,例如当患儿说“你要喝水”,其实真正的意思是“我要喝水”
4、隐喻式语言。
自闭症儿童常自言自语地说些别人听不懂的话,来表达自己的需求。例如:“看房子画”来表达“去美术馆看画展”,想了解自闭症孩子想表达的意思,需要家长充分发挥想象力。
那么和自闭症儿童沟通家长日常需要注意些什么呢?
1、若发现他以不正确的方法使用器材或造成危险时,请立即教他正确的方法,千万不要与他们开玩笑或指责他、谩骂他。
2、有时候他会因遗失了什么或身体不舒服而大声嚷叫,甚或紧张的不知所措而四处走动时,请「先观察」再问:「你要做什么?」、「你怎么了?」,然后再去帮他或教他解决问题的方法。
3、当自闭症儿童和人玩游戏时,一时不了解游戏规则,不懂怎么玩时,记得先以手势和动作示范玩法,帮助他了解游戏规则;万一示范一次仍无法让他了解,不妨多示范几次,直到他了解为止。
4、有一类自闭症儿童大部分的时间他不会主动去接近别人,缺乏与人相处的方法,有时还会喃喃自语、答非所问。当你想和他沟通时,除了试着叫他的名字外,还要想办法「对住他的眼睛」如:蹲下你的身体,使双方目光的水平一样高,让他知道你正和他讲话。
5、如果自闭症儿童对你或欲与他互动者的呼唤没有反应动作时,我们可以用语言或手势提醒他,但千万记得不要替他做或为他先做。如提醒他拿出某物而不是代他拿出来。
自闭症儿童比正常儿童,所需要的关爱更多家长们一定要从生活点滴中重视起来,积极带孩子去正规医院检查就诊,并配合医生进行相关康复训练!
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济南六一儿童医院是一家定点医疗机构,汇聚专业医生团队,中西医结合,为全国小儿自闭症患者提供更优质的医疗服务。济南六一儿童医院设有小儿自闭症等医疗项目,在各个方面均有丰富的临床经验,根据病情实际需要合理用药,对症施治。济南六一儿童医院交通便利,位于济南市区及其他地区可直接导航至济南六一儿童医院(济南市二环东路百花公园东门)即可,想了解更多关于济南六一儿童医院的相关信息,请点击》》更多了解详情。
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