济宁多动症在哪个医院，儿童多动症怎样早期识别

　　儿童多动症的早期识别非常重要，因为它可以帮助儿童及时得到治疗和支持。以下是儿童多动症的早期识别方法，结合文章中的相关数字和信息，以清晰、分点的方式表示：

　　1、观察注意力

　　注意力难以集中：孩子在学习或玩耍时，往往不能长时间保持注意力集中，容易受到外界事物的干扰。

　　注意力持续时间短：与同龄儿童相比，儿童的注意力持续时间明显较短。例如，他们在做作业时经常分心，需要不断提醒或监督。

　　二、评价活动水平

　　过度活动：孩子往往不能安静地坐着，小动作不断，即使在需要保持安静的场合也无法控制自己的行为。

　　冲动行为：儿童经常表现出冲动行为，如突然打断他人，或在没有充分考虑后果的情况下行动。

　　三、注意社交功能

　　伙伴关系不好：与同龄儿童相比，儿童可能难以建立和维持良好的伙伴关系，容易与同龄人发生冲突或纠纷。

　　情绪不稳定：儿童可能表现出情绪不稳定，如易怒、焦虑或抑郁等情绪问题。

　　四、参考具体症状和行为

　　根据参考文章中的信息，以下是一些特定的多动症症状和行为，可作为早期识别的参考：

　　经常手或脚不停地移动或在坐位上不停地扭动。

　　静坐时很难安静地坐着。

　　容易受到外界刺激，分散注意力。

　　在游戏或集体活动中不能耐心排队等待轮换。

　　人们经常在问话结束前匆忙回答。

　　很难按照别人的指示做事，比如不做完家务。

　　5、注意发展

　　学习困难：与同龄儿童相比，儿童在学习上可能表现出困难，如阅读、写作或数学障碍。

　　精细动作和协调运动发育不良：部分儿童在精细动作和协调运动方面可能存在发育不良问题。

　　六、综合评价

　　在观察儿童的注意力、活动水平、社会功能、具体症状、行为和发展情况后，需要综合考虑这些因素，并参考专业医生的意见，确定儿童是否患有多动症。

　　总之，儿童多动症的早期识别需要家长和医生的共同努力，通过观察和评价儿童的注意力、活动水平和社会功能，及时发现儿童的异常行为，及时采取治疗措施，帮助儿童克服多动症带来的困难。

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　　责任编辑：zhj

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