时间:2024-11-15 14:23 举报/反馈
患有多动症(也称为注意力缺陷多动障碍,ADHD)的儿童会出现一系列不正常行为表现。这些表现主要围绕注意力、活动水平、冲动控制和学习等方面展开。以下是具体的行为表现:
1. 注意力不集中
难以持久集中:多动症儿童往往难以长时间保持对某一任务的注意力,容易分心、走神。
粗心大意:在完成任务时,他们经常疏忽细节,容易出错。
记忆力差:由于注意力不集中,他们的记忆力也可能受到影响,导致学习新知识时效率低下。
2. 活动水平过高
过度活跃:多动症儿童常常表现出无法抑制的活跃行为,如坐立不安、手脚不停或随地奔跑。
无法安静:在需要保持安静的环境中,他们也很难安静下来,经常打断别人的活动或讲话。
3. 冲动行为
缺乏控制:多动症儿童往往缺乏冲动控制能力,容易冲动地做出决定或行为。
不考虑后果:他们的行为往往缺乏计划性,不考虑后果,可能导致不良后果。
4. 学习困难
学业受阻:由于注意力不集中和活动水平过高,多动症儿童在学习上常常遇到困难,如阅读理解困难、记忆力差等。
成绩不佳:这些困难进一步导致他们的学习成绩不佳,甚至可能出现学业上的挫败感。
5. 情绪问题
情绪不稳定:多动症儿童常常表现出情绪不稳定,容易激动或沮丧。
焦虑、抑郁:长期的学业压力和社交困难可能导致他们出现焦虑、抑郁等情绪问题。
6. 社交问题
人际关系困难:多动症儿童在与人交往时可能表现出冲动、任性的行为,导致与同伴关系紧张。
缺乏友谊:由于上述行为问题,他们可能难以与同龄人建立稳定的友谊关系。
7. 其他表现
感知异常:部分多动症儿童可能表现出动作笨拙,如不能灵活使用工具或走路不稳等。
违反规则:约40%的多动症儿童在学龄期会表现出违反行为规范的问题,如撒谎、偷窃、逃学等。
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