济南哪个儿童医院看自闭症好，如何正确引导自闭症患儿

　　正确引导自闭症患儿需要综合考虑多个方面，包括心理引导、行为训练、语言发展、社交能力提升以及家庭环境的营造。以下是一些具体的建议：

　　一、心理引导

　　创造友好环境：为自闭症患儿创造温馨、轻松的家庭环境，张贴动画图片或放置玩偶等，使其对周围环境产生兴趣，缓解紧张、焦虑的情绪。

　　树立信心：家长要保持乐观的心态，进行积极康复和训练治疗，树立信心，坚持训练和培养。

　　二、行为训练

　　制定训练流程：根据患儿的运动及发育规律，以及日常生活能力，制定相应的行为训练流程，如抬头、坐位、平衡训练，以及手部功能训练等。

　　正面强化：通过正面强化、塑造和消退等技术来改变特定行为模式，纠正不良行为习惯，如刻板动作或过度敏感于声音光亮等。

　　模仿训练：引导患儿进行模仿训练，逐步提高生活自理能力，锻炼社交技能。

　　三、语言发展

　　吸引注意力：吸引患儿对语言的注意力，训练其对语言的理解力和表达能力。

　　多样化训练：采用亲情接纳法、游戏法、同伴带动法、情景法、音乐陶冶法、运动训练法等多种方法，促进患儿的语言发育。

　　日常交流：即使患儿没有与家长进行语言沟通，也要建立友好的关系，陪其做游戏、读儿歌、读故事，逐渐让孩子与家长产生熟悉感，从而逐渐锻炼语言发育。

　　四、社交能力提升

　　增加社交机会：增加户外活动时间，让患儿与其他同龄孩子一起做游戏、一起玩耍，逐渐提升社交能力。

　　社交故事：以简单易懂的方式描述日常生活情景，帮助患儿理解社交规则，提高社会适应能力和情绪调节能力。

　　五、家庭环境营造

　　避免焦虑：家长要放平心态，避免长期处于紧张、焦虑的情绪之下，因为这种情绪会直接影响患儿。

　　亲情陪伴：即使患儿没有语言能力，也要通过陪伴、游戏等方式与其建立亲密的关系，为后续的康复训练打下基础。

　　济南六一儿童医院在“全国儿科是一家”的宗旨下，联诊中心推出“专家共享、临床共享、科研共享、教学共享”的诊疗概念，使得全国的知名儿科专家资源能流动起来，北京上海等城市知名儿童专家将陆续来我院进行会诊和学术交流，为齐鲁大地的孩子们保驾护航。

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　　责任编辑：zhj

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