山东济南儿童自闭症医院，自闭症患儿有哪些明显特征

　　自闭症患儿具有一系列明显的特征，这些特征涉及社交互动、语言交流、行为模式、感知觉以及智力发育等多个方面。以下是对这些特征的详细归纳：

　　一、社交互动障碍

　　缺乏社交兴趣：自闭症患儿往往对与他人交往缺乏兴趣，表现出冷漠或回避的态度。他们可能不喜欢被拥抱或亲近，对周围人的情感和表情反应迟钝。

　　社交技能缺乏：患儿在社交场合中可能显得笨拙或不自在，难以与他人建立正常的友谊或关系。他们可能不懂得分享、合作或轮流等社交规则。

　　二、语言交流障碍

　　语言发育迟缓：自闭症患儿的语言发育通常比同龄人晚，可能到了三四岁还无法用语言进行流畅的交流。

　　语言表达能力受限：他们的语言表达能力可能受限，说话不清晰、不连贯或缺乏情感和节奏变化。有时，他们可能会重复别人的话语或自己自言自语。

　　语言理解能力受损：自闭症患儿在理解语言方面也可能存在困难，对人称代词和疑问词的使用不恰当，难以理解复杂的指令或对话。

　　三、行为模式刻板与兴趣狭窄

　　刻板行为：自闭症患儿可能表现出刻板的行为模式，如重复的动作、排列物品等。这些行为难以被打断或改变，一旦刻板行为被改变，患儿可能会出现明显的焦虑情绪。

　　兴趣狭窄：他们的兴趣爱好通常非常有限，可能沉迷于某种特定的活动或物品中，而对其他正常儿童喜欢的玩具或活动不感兴趣。

　　四、感知觉异常

　　过度敏感或迟钝：自闭症患儿对部分声音、光线、触感等刺激可能表现出过度敏感或迟钝的现象。例如，他们可能对声音或光线产生强烈的反应，或者对疼痛的感受与常人不同。

　　感官寻求或逃避：有些患儿可能会过度寻求某些感官刺激(如旋转物品、看天气预报等)，而有些则可能逃避某些感官刺激(如避免触摸某些质地的物品)。

　　五、智力发育与情绪问题

　　智力发育迟缓：虽然自闭症患儿的智力水平因人而异，但部分患儿可能在某些方面(如音乐、绘画)表现出极好的天赋，而在其他方面(如计算、语言)则显得迟缓。

　　情绪波动大：自闭症患儿的情绪可能不稳定，容易出现焦虑、抑郁、易怒等负面情绪。这些情绪问题可能影响他们的社交和学习能力。

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　　责任编辑：zhj

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