济南好点的多动症医院-孩子做作业磨磨蹭蹭注意力不集中怎么做？

　　每次孩子做作业，父母都不知道说了多少次，希望他们快点、认真、好好做，但往往收效甚微。我发现父母对拖孩子的作业感到困惑。关于父母反映的问题，可以概括为以下内容。

　　1、写作时间太长，注意力不集中，心不在焉，工作拖拖拉拉

　　2、写字疏忽，经常出现计算错误，漏字、添字、改字，操作失误率高；

　　3、态度不正，字迹潦草，不愿意做作业的，或故意不做，减少。故意用橡皮擦掉老师留下的作业。

　　儿童拖拉作业现象主要有以下原因。

　　一、学习能力不足

　　学习能力包括运动感知、听觉和视觉感知、思维、注意力-自我控制能力等。运动感知包括大肌肉运动技能和小肌肉运动技能的发展。没有大肌肉运动技能的孩子，坐着时间长了容易疲劳；知觉，尤其是视觉宽度和视觉记忆差的情况下，孩子容易出现识字现象；动作协调不好，容易发生计算错误、漏、补、改字；思维能力差，容易在理解、、应用上出现问题。当然，注意力是较基础的，也是学习的基础。

　　二、睡眠不足

　　孩子因为睡眠不足而精神状态变差的话，会影响孩子作业的速度，作业时间长了的话，会睡眠不足。像这样进入恶性循环。

　　三、自我行为习惯不良

　　因为没有养成自我管理的习惯，孩子回家后会找借口不做作业，写了之后会发呆做小动作，做一些自己不认真的工作，做完作业后不会自己的东西。

　　四、写作业时没有好策略

　　先写什么，后做什么，先容易后难等都不能很好地应用；钻牛角尖，从那里跳不出来。有些孩子喜欢橡皮，写错了又擦，有效依赖橡皮，时间太长，作业做不了多少，作业没做完就哭鼻子。

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　　如何解决孩子做作业拖拉的问题

　　一、提高儿童学习能力

　　在影响孩子作业的原因中，注意力、视觉幅度、视觉记忆、视动协调、手部小肌肉等非常重要，孩子在这些方面的训练也非常重要。像注意力训练一样，用许特尔图锻炼孩子的注意力，提高孩子的注意力和视动协调的能力，使其能力达到或超过自己的年龄水平。只有这样，孩子在以后做作业的过程中速度会越来越快，粗心大意、马虎的漏写、添写、改字的现象就会消失。

　　二、儿童自我管理习惯的培养自我管理也包括儿童时间的管理。让孩子能控制时间，孩子能做的、能做的就大胆地做。同时，在做的过程中注意运用鼓励、称赞，孩子的自信心和成就感。

　　三、确保孩子有充足的睡眠

　　既要引导孩子第二天有好的状态去学习，又要在做作业的时候运用学习的策略，有计划地完成作业，避免让孩子陷入尴尬的困境。

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