儿童智力低下学习困难的原因

　　智力低下学习困难近年来发病率一直呈上升趋势，发病率约为5-10%。其症状一般出现在7岁前，8~10岁为发病高峰，男孩多于女孩。智力低下学习困难不仅对孩子的学习成绩有很大的影响而且给孩子未来的发展留下了很大的风险。作为家长必须理解孩子的智力低下学习困难，但是智力低下学习困难的病因是什么

　　1教师、家长、学生之间的互动教师和家长不仅要创造良好的学习环境，还要注意孩子非智力因素的影响，创造良好、民主、和谐的师生亲子关系。

　　2学习者因素指孩子自身的智力水平和心理状况等。

　　3学习环境指学校的受教育程度、师资力量、学校风气、对社会和家庭学习的重视程度等。比如，在一个整天吵闹的麻将声中，父母大声争吵、破裂的家庭里，孩子怎么能安心学习呢？

　　4体弱多病的孩子，经常旷课。如果所学的连续性中断，所学内容无法衔接，自然会导致智力低下学习困难；有些孩子很容易被父母忽视，因为他们的慢性病和先天性疾病导致他们没有任何疾病表现。如果对这些不健康的孩子提出和健康孩子一样的要求，自然会很难学习。此外，患病儿童经常旷课，患儿体力跟不上紧张的学习，压力导致儿童学习兴趣和学习能量下降。

　　5儿童心理发育，包括心理发育不良思维。感情、行动、意志、意志力、记忆力、智力、个性。道德观念的形成等几个方面。孩子智力正常，但孩子在其他心理方面发展的偏差，也会影响学习效果。

　　医生说，智力低下学习困难的人智商一般，有时甚至超过常人，偏偏常人觉得事情很简单，但他们付出很大努力也很难。因此，会给带来很大的负面影响。他们的自信心大幅度下降，挫折感会让他们孤独，被排除在外，引起烦恼和沮丧。这些都会演变成更加严重的行为问题，影响人生道路的发展，带来巨大的危害。

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