家长对多动症的病理病因了解多少？济南多动症医院那个

　　很多家长都知道孩子多动、冲动、注意力不集中、学习成绩差等都是多动症造成的，他们也知道多动症的危害和影响，但很少有家长去了解孩子多动症的原因。济南市多动症儿童医院的多动症医师表示，了解多动症的病因有助于家长和医生进行针对性的、治疗和保健，家长朋友们一定要注意。

　　ADHD的病因和发病机制尚未确定。但是，医学界一般倾向于由以下因素引起

　　1.多动症是一种轻度的脑组织损伤。由于大脑功能数量不足，信息的功能传递失衡。如孕期服药、围产期缺氧、新生儿多动症、产伤、脑缺氧、脑损伤、剖宫产、早产、逾期分娩、产钳分娩、产后感染、外伤等。

　　2.ADHD的遗传因素与各种不良因素相互作用。分子遗传学研究表明，ADHD与多巴胺D4受体存在一定的相关性，额叶和基底节在调节运动活动中起重要作用。大脑这些区域的功能障碍会降低其抑制功能，导致多动症。

　　3.脑功能和代谢异常也是导致多动症的因素之一。

　　4、维生素缺乏、食物过敏和糖代谢紊乱也会导致儿童患多动症。

　　5.心理因素影响多动症。由于孩子心理发育不成熟，如果在此期间家庭关系不融洽，经常被打骂，或者在学校受到不当体罚和歧视，都会遭受重大精神创伤，导致行为异常例如抽动或多动。管教不当、过分放纵和服从，会使孩子任性、自大、不愿或无法控制自己。对多动症儿童过于苛刻和粗鲁，会导致长期过度的心理紧张、情绪抑郁和行为障碍。父母都渴望让孩子成功，而早期智力过度发育，使得外界环境的压力远远超过孩子的承受能力，这也是多动症的成因。

　　6、多动症与营养缺乏、环境污染或中毒铅、汞、镉有关。

　　7、对食物的过敏反应食物中所含的添加剂、人工色素、调味品、防腐剂等。

　　多动症儿童注意力不能高度集中，停留时间短。患有多动症的孩子上学后，学习对他们来说是一项漫长而艰苦的工作。不允许有利息。上课要专心听讲，按时完成作业，需要高度集中。他们不能再像以前那样玩了。但是，多动症孩子的学习主动性和自我意识很差，课堂上经常出现小动作，家长还要监督他们的作业。同时，他们的注意力也难以持久。一般来说，10-12岁的学生保持40分钟的持续学习并不难，而多动症儿童则很难做到。

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