时间:2025-02-12 05:18 举报/反馈
日照有不少治疗自闭症较好的机构,如爱贝学校、莒县启德培智学校、日照超越培智学校等。治疗自闭症通常以训练为主、药物为辅,训练方法包括结构化训练、应用行为分析、社交沟通游戏训练等,药物方面中枢兴奋药物可用于伴有注意障碍及多动症状的患儿,还可进行触觉学习活动训练。
1. 爱贝学校:始建于2009年,是日照市*早的一所针对孤独症、发育迟缓、语言障碍儿童早期干预训练的专业康复机构。该校先后被评定为日照市残疾儿童康复定点康复机构和山东省孤独症、智力儿童定点康复机构。学校秉承“用专业启迪智慧,用爱心播撒希望”的康复理念,为每个受训儿童制定科学的个别化康复训练计划,定期进行康复评估,通过专业训练、家庭训练、家长培训、跟踪服务相结合,实现孩子综合能力的全面提高。
2. 莒县启德培智学校:是一所民办公助特殊教育自闭症康复学校,成立时间达16年,在自闭症康复教育方面有一定的经验积累。
3. 日照超越培智学校:成立8年,虽然规模少于50人,但专注于自闭症康复特殊教育,为自闭症儿童提供相应的培训服务。
4. 训练方法:结构化训练是常用的训练方式之一,能帮助患儿建立规律的生活和学习模式。应用行为分析(新ABA)通过对患儿行为的观察和分析,采用奖励等方式促进良好行为的养成。社交沟通以游戏方式进行训练,能提高患儿的社交能力和沟通技巧。
5. 药物治疗:中枢兴奋药物适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿,可在一定程度上改善患儿的症状,但需遵医嘱使用。
6. 触觉学习活动训练:利用大笼球、滚筒、跳床等器材,加强患儿肌肤感官接受刺激信息,修正前庭核有关触觉刺激的抑制和运动能力,使大脑的处理能力与身体的触觉神经建立良好的协调关系。
在日照选择治疗自闭症的机构时,可以综合考虑机构的资质、师资、康复方法等因素。同时,自闭症的治疗是一个长期的过程,需要家长、机构和社会的共同努力。治疗过程中,要根据患儿的具体情况,制定个性化的治疗方案,采用训练和药物相结合的方式,以提高治疗效果。
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