你好,这是自己的一个性格和习惯的问题,自己有耐心的、加以注意就是会好很多的。建议平时的话注意控制一些来对待,多耐心的来引导自己的孩子,培养孩子一个独立思考处理事务的习惯,孩子的一些自己可以做的事情,可... ...详情
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现在,有不少孩子厌学,没有从学习中找到乐趣,甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径,而追求快乐又暗孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐,在苦学的状态下学习,缺乏认知的需要,那么,他们便... ...详情
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家长应不时给予孩子鼓励、奖赏,通过sp;孩子会有3种需要,包括兴趣、成就感及受到赞赏。当孩子具备甚至于获得满足需求后,就会对学习产生好感,然后逐渐爱上学习。赏罚分明的方式让孩子丁解及改正他们的过错。需... ...详情
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宝宝的学习具有兴趣性、行动性、具体性和新异性等特点,即宝宝愿意了解学习感兴趣的、能动手做一做的、与他的生活密切相关的、比较新鲜的事物。家长应根据宝宝的兴趣需要、个性特点、发展水平激发宝宝的学习兴趣,让... ...详情
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营造良好的家庭文化氛围良好的家庭文化氛围,可以使孩子有良好的文化教养,养成良好的个性和思想品德、行为习惯,使其受益无穷;同时也会使家庭成员关系融洽、和睦,心境愉快,生活目标高尚,生活质量高,充满安全、... ...详情
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17 岁处于青春期,对性好奇是正常的,但过度沉迷不良信息影响学习和生活,需要从心理、生理、环境、社交和学习等方面进行调整。 1.心理:青春期性意识觉醒,要正确认识性,树立健康的性观念。可以通过阅读正规... ...详情
申兰阔 医师 /家庭医生在线合作医院 /全科
17 岁高中生出现这种情况,多与青春期生理心理变化、缺乏正确引导、学习压力、不良习惯及自控力差有关。 1.青春期生理心理变化:此阶段身体发育,对性好奇是正常的,但过度沉迷会影响学习和身心健康。应正确认... ...详情
王海龙 医师 /邢台市威县第二人民医院 /内科
学习障碍的治疗应根据儿童的年龄、类型、程度、临床表现以及心理测评结果来确定。根据他们的认知特点,采取针对性的教育治疗,并且尽可能取得家长与学校的配合。目前认为比较有效的方法主要是治疗教育、药物疗法和精... ...详情
刘浩庆 医师 /肇庆市大旺开发区医院 /全科
你好:学习中头有点晕,考虑头晕可能是后循环供血 不足引起的,可以选用晕痛定,西比灵,倍他啶合用就可以治愈,避免辛辣油腻饮食。祝你健康! ...详情
高一学生在考试前容易紧张,情绪波动大,表现为考前放松不学习、情绪化发脾气等。这可能与心理压力、性格特点、学习方法、家庭环境、神经调节等有关。 1.心理压力:高中学习任务重,对成绩的重视易导致心理负担,... ...详情
张丞 住院医师 /宜春市中医院 /全科
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