童年社会功能障碍有哪些临床表现
童年社会功能障碍的临床表现多样，包括人际交往困难、学习障碍、情绪和行为问题、适应不良以及躯体症状等。
1. 人际交往困难：患儿可能在与同龄人交往中表现出退缩、孤僻，难以建立和维持良好的同伴关系。他们可能不懂得如何分享、合作，也可能在交流中存在语言表达或理解的障碍。
2. 学习障碍：在学校中，学习成绩不佳，注意力不集中，难以理解和掌握所学知识。可能存在阅读、写作、计算等方面的困难。
3. 情绪和行为问题：容易出现焦虑、抑郁、愤怒等情绪，行为上可能表现为多动、冲动、攻击他人或自我伤害。
4. 适应不良：对新环境、新任务的适应能力差，例如转学、参加新的活动时感到极度不安和无法应对。
5. 躯体症状：部分患儿可能会有头痛、腹痛、睡眠障碍等躯体方面的不适，但经过医学检查往往没有明确的器质性病变。
总之，童年社会功能障碍会对儿童的身心健康和未来发展产生不利影响。一旦发现孩子有上述表现，家长应及时带孩子寻求专业帮助，如儿童心理医生或精神科医生的诊断和治疗。早期干预和治疗有助于改善孩子的社会功能，促进其健康成长。
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