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    婴儿智力测试

    什么是婴儿智力测试?

      婴儿智力测试是用于婴儿智力的测试的。在我国婴儿智力测试的方法有两种,一种是筛查法,这是一种比较简单、快速、经济的方法。可以在短时间内筛查出在生长发育或智力方面有问题的孩子,目前多用“丹佛婴儿智力发育量表”(简称DDST),测试包括孩子的个人-社会适应、精细动作、语言和大运动等4个方面,适应于0-6岁的孩子。如果筛查出有问题者就可以进行下一步测试。另一种是诊断性智力测验,学龄前期:图片词汇测验、50项测验、幼儿韦氏智能量表。学龄期:绘人试验、学龄韦氏智能量表。

    婴儿智力测试基本信息
    • 检查标本:不需要
    • 检查方式:试验
    • 检查分类:物理检查
    • 检查项目:精神/智能
    • 相关疾病: 苯丙酮尿症 智能障碍

    婴儿智力测试解读

    • 正常指标:
    • 异常指标:
    • 检查分析:

        分别在151-180天做测试题和181-210天做测试题,得出婴儿的每题得分,从而得到婴儿智力的测试结果。151-180天的测试:

        1、听到大人说物名时:A 用手指物的方向2种(16分) B用眼看物的方向2种(10分) C 眼看1种(5分) D 不看(0分) 以10分合格 。

        2、握物:A 两手分别各拿一物(10分) B用拇指与食、中、无名指相对握物(5分) C 5个手指同方向大把抓握(3分) 以10分合格

        3、传手:A握物时能传手(10分) B扔掉手中之物再取一物(6分) 以10分合格(170天前以6分为合格)

        4、仰卧时:A 手抓到足,将足趾放入口中啃咬(10分) B手在体侧抓到足(8分) C 手抓不到足(2分) 以10分合格 5、发双辅音,如妈妈、爸爸、拿拿、打打等,能理解其意义,但不是去称呼大人:A 3个(10分) B2个(7分) C 1个(5分) 以10分合格。

        6、大人背儿歌时:A 会做一种动作(10分) B只笑不动(5分) C 不笑也不会做动作(0分) 以10分合格

        7、照镜子时笑,同它说话,用手去摸,同它碰头:A 4种(15分) B 3种(12分) C 2种(6分) D 1种(3分) 以10分合格。

        8、躲避生人:A 将身体藏在母亲身后或躲在怀中(8分) B注视(6分) C 完全不避生人(4分) 以8分合格

        9、吃固体食物:A 自己拿饼干吃,并咀嚼(8分) B含着慢慢下咽(4分) C 不吃硬食物(0分) 以8分合格

        10、大小便前:A 出声表示(8分) B用动作表示(6分) C 不表示(2分) 以8分合格 。

        11、俯卧托胸:A 头、躯干、下肢完全持平(10分) B下肢膝屈(8分) C 下肢下垂(2分) 以10分合格

        12、俯卧时上身抬起腹部贴床:A 在床上打转360度(6分) B 打转180度(4分) C 打转90度(2分) D 完全不转(0分) 以6分合格。

        结果分析:1题测认知能力,应得10分;2、3、4题测精细活动,应得30分;5、6题测语言能力,应得20;7、8题测社交能力,应得20分;9、10题测自理能力,应得14分;11、12题测大肌肉运动能力,应得16分,共计可得110分,总分在90-110为正常。

        181-210天的测试:

        1、拿走正在玩的玩具:A 尖叫乱动表示反抗(10分) B啼哭反抗(8分) C 不觉察(0分) 以10分合格

        2、听到大人说物名会用手比或用眼看物的方向:  A 4种(16分) B 3种(12分) C 2种(8分) D 1种(4分) 以10分合格

        3、两手各握一物:  A 对敲(10分) B会用一手各握一物(8分) C 双手抱紧一物放手掉下(6分) D 不握物(0分) 以10分合格

        4、拨弄小丸:  A 一把抓住(12分) B用手撑拨弄(10分) C 注视不摸(2分) 以10分合格

        5、懂大人说“不许”:  A 停止原来动作(10分) B 笑仍继续干(6分) C 无反应(2分) 以10分合格

        6、会用手势表示语言,如再见、谢谢、点头、摆手等:  A 3种(15分) B 2种(10分) C 1种(5分) D 不会(0分) 以10分合格

        7、懂得大人表扬和批评:  A 语言(8分) B 表情(6分) C 语言加上表情(4分) D 不懂(0分) 以8分合格

        8、记得离开7-10天的熟人:  A 再见时表示亲热投怀(8分) B对人笑(6分) C 四肢舞动(4分) D 注视(2分) 以8分合格

        9、大人托杯:  A 自己双手捧杯喝水(6分) B完全由大人拿杯能喝水(4分) C 只会用奶瓶不会用杯(2分) 以4分合格

        10、大小便前:  A 有声音表示(10分) B能用动作表示(8分) C 由大人定时把,自己不表示(4分) D 用一次性尿布(2分) 以8分合格

        11、翻滚:  A 连续翻360度打几个滚(10分) B能翻360度一次(8分) C 翻身180度(4分) D 翻90度(0分) 以10分合格

        12、坐稳:  A 双手自由活动(12分) B双手在前面支撑(10分) C身体向前倾斜倒下(8分) D 靠坐(4分) 以10分合格

        结果分析:1、2、3题测认知能力,应得28分;4、5题测精细活动,应得15分;6题测语言能力,应得10;7、8题测社交能力,应得15分;9题测自理能力,应得10分;10、11、12题测大肌肉运动能力,应得32分,共计可得110分,总分在90-110为正常。

    • 适宜人群:

        6-7个月婴儿。

    • 不适宜人群:

    检查注意事项

      试验检查是临床外科常用的检查式,利用特定的动作,试剂初步诊断或鉴别相关疾病。体征是医生给病人检查时发现的具有诊断意义的征候。

      1.检查需要严格遵守操作规范,提前了解检查的原因、目的和要求,便于更好地配合医生要求,减少检查误差。

      2.绝大多数只是作为初步诊断,还需要配合其他检查。

      3.作为鉴别试验时候,只针对在其他检查过程中出现异常或具备特征性症状的患者。

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